Название коллегиального органа управления

организация образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности Школы на высоком качественном уровне;

определение перспективных направлений функционирования и развития Школы;

привлечение общественности к решению вопросов развития Школы;

создание оптимальных условий для осуществления образовательного процесса, развивающей и досуговой деятельности;

решение вопросов, связанных с развитием образовательной среды Школы;

решение вопросов о необходимости регламентации локальными актами отдельных аспектов деятельности Школы;

помощь администрации в разработке локальных актов Школы;

разрешение проблемных (конфликтных) ситуаций с участниками образовательного процесса в пределах своей компетенции;

внесение предложений по вопросам охраны и безопасности условий образовательного процесса и трудовой деятельности, охраны жизни и здоровья учащихся и работников Школы;

принятие мер по защите чести, достоинства и профессиональной репутации работников Школы, предупреждение противоправного вмешательства в их трудовую деятельность;

внесение предложений по формированию фонда оплаты труда, порядка стимулирования труда работников Школы;

внесение предложений по порядку и условиям предоставления социальных гарантий и льгот учащимся и работникам в пределах компетенции Школы;

внесение предложений о поощрении работников Школы;

направление ходатайств, писем в различные административные органы, общественные организации и др. по вопросам, относящимся к оптимизации деятельности Школы и повышения качества оказываемых образовательных услуг.

заключение коллективного договора, рассмотрение и утверждение проекта коллективного договора;

избрание представителей  работников в комиссию по трудовым спорам, в состав Совета;

принятие локальных нормативных актов Школы, затрагивающих интересы трудового коллектива: правил внутреннего трудового распорядка, положений об общем собрании трудового коллектива; о выплатах компенсационного характера работникам; о доплатах и надбавках стимулирующего характера, в том числе критерии оценки результативности и качества труда работников; иных локальных актов Школы, содержащих нормы трудового права;

 получение информации от администрации школы по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников;

 обсуждение вопросов о работе школы, внесение предложений по ее совершенствованию;

 выдвижение коллективных требований работников Школы;

решение иных вопросов, отнесенных к компетенции трудового коллектива Трудовым кодексом Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, Коллективным договором.